CAPACITAR os participantes para a comunicação instrumental e interação social por meio do uso da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, com ênfase no atendimento ao público surdo.
Servidores, empregados, funcionários e gestores públicos que realizam atendimento ao cidadão. Professores e pedagogos.
ADILIANE SILVA DE PAULA
Mestranda em Educação. ESPECIALISTA EM "LIBRAS e Educação Inclusiva da Pessoa Surda". Tradutora e Intérprete de Língua de Sinais da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Professora de LIBRAS do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC/RN). Possui formação em Técnicas de Interpretação em LIBRAS, com atuação no ensino da LIBRAS para servidores que atuam no atendimento à pessoa surda. Sólida experiência como intérprete em eventos e no ensino de LIBRAS. COM APOIO DA NATURA, idealizou o Projeto "Português com L2 para Surdos", iniciativa social que oferece aulas de português como segunda língua para pessoas surdas ou com deficiência auditiva de Parnamirim e Natal (RN).
YOUTUBE: seus vídeos contam com milhares de visualizações (Point da Libras).
INSTAGRAMMER: possui mais de 16,5 mil seguidores (@libras_interprete).
ATUA EM SHOWS, eventos, musicais e peças teatrais, fazendo a tradução de clipes musicais de artistas nacionais. POSSUI EXPERIÊNCIA EM MÍDIA TELEVISIVA, tendo realizado trabalhos relevantes na afiliada da Globo no RN (InterTV Cabugi), Band e TVU. Em 2018 atuou como intérprete de LIBRAS da campanha da governadora eleita do RN, Fátima Bezerra.
TRADUZIU MÚSICAS PARA AS CANTORAS SIMONE E SIMARIA, que foram publicadas em sua página do facebook.
Confira alguns de seus trabalhos:
www.youtube.com/watch?v=HOWCsdlPG74
www.youtube.com/watch?v=uLOXFBV1vH0
www.youtube.com/watch?v=s3xUcRYEUTU
https://www.youtube.com/watch?v=s3xUcRYEUTU
EIXO 1 - INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA LIBRAS: 1.1 - Estratégias para aprendizagem da Libras. 1.2 - O que é Libras? 1.3 - Mitos e Verdades.
EIXO 2 - INICIANDO A SINALIZAÇÃO 1: 2.1 - Alfabeto Manual. 2.2 - Números. 2.3 - Horas em libras. 2.4 - Apresentação Pessoal. 2.5 - Saudações e Cumprimentos.
EIXO 3 - LEGISLAÇÃO: 3.2 - Lei 10.436/02: Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais. 3.2 - Decreto 5.626/05: Regulamenta a Lei 10.436/02. 3.3 - Lei 13.146/2015: Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência).
EIXO 4 - CULTURA E IDENTIDADE SURDA: 4.1 - Surdo x Deficiente Auditivo. 4.2 - Conhecendo o Surdo e sua cultura. 4.2 - Como se comportar diante de uma pessoa com deficiência auditiva?
EIXO 5 - INICIANDO A SINALIZAÇÃO 2: 5.1 - Calendário (Dias da Semana, Meses do ano). 5.2 - Pronomes. 5.3 - Endereços e Locações. 5.4 - Família
EIXO 6 - INICIANDO A SINALIZAÇÃO 3: 6.1 - Profissões. 6.2 - Documentos. 6.3 - Sinais Relacionados ao ambiente jurídico.