CAPACITAR agentes públicos para operacionalização da Plataforma MOODLE e desenvolvimento da Tutoria para cursos não presenciais.
Agentes da administração pública que atuam na área do ensino, em escolas de administração pública, pedagogos, multiplicadores e tutores.
MARCOS WAGNER QUEIROS MENDES
- Mestre em Planejamento e Políticas Públicas - UECE
- MBA em TICs na Educação - PUC
- Especialista em EaD - UNB
- Especialista em Pedagogia Empresarial - UNINTER
- Gestor de EaD - Escola Judicial do Amapá
- Professor de Graduação e Pós - IESAP
1. Módulo Padrão da Plataforma Moodle : 1.1. Panorama das Plataforma de Ead. 1.2 Contexto do Moodle no Mercado. 1.3 Possibilidades de uso em treinamentos
2. Módulo Administração da Plataforma: 2.1 Gerenciar Cursos 2.2 Gerenciar Alunos 2.3 Gerenciar Relatórios
3. Módulo Professor-Autor: 3.1 Criar e Inserir Conteúdos. 3.2 Ferramentas de Interatividade. 3.3 Criar Avaliações
4. Módulo Professor-Tutor: 4.1 O papel do Tutor 4.2 Estratégias Didáticas no Moodle 4.3 A arte do Feedback
5. Módulo Aluno: 5.1 Perfil de Aprendizagem. 5.2 Acesso ao curso. 5.3 Ferramentas do Moodle (modo aluno)
6. Orientação Dirigida: 6.1 Instalação e Configuração do Moodle. 6.2 Caso já tenha o Moodle, atualização e revisão das funcionalidades 6.3 Atribuição de Administradores